科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定。下列相关的叙述中，错误的是（ ）
| A．筛选目的菌的培养液中必须以多环芳烃菲作为唯一碳源 |
| B．选择培养需多次进行的 |
| C．利用平板划线法纯化目的菌，接种环只灼烧2次 |
| D．接种后需将平板倒置且需一个未接种的培养基作对照 |
相关试题
人类的的性染色体为X和Y，两者所含基因不完全相同，存在同源区段和非同源区段（如图所示），某兴趣小组对性染色体上由基因突变引的疾病进行调查，从中选出5种遗传病的各一个独生子女家庭，相关系谱图如下所示，下列叙述错误的是
| A．1号家庭所患遗传病可能是红绿色盲，该病在自然人群中男性患者多于女性患者 |
| B．2号家庭和3号家庭遗传病都是由Ⅰ区上基因所控制的 |
| C．考虑优生，建议4号家庭的患病儿子结婚后，选择生女孩不生男孩 |
| D．5号家庭的患病女儿一定为杂合子，该遗传病男性与女性的患病率相同 |
若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（ ）
| 选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
相应的叙述 |
| A |
植物体一部分 |
愈伤组织 |
植物体 |
若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化 |
| B |
二倍体 |
花粉 |
单倍体 |
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组， ③表示用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| C |
下丘脑 |
垂体 |
甲状腺 |
①为促甲状腺激素激素释放激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 |
| D |
基因 |
mRNA |
蛋白质 |
①不同于②的碱基配对方式为T－A；在原核细胞中，①② 过程可在细胞同一区域同时发生 |
下列关于种群、群落、食物链以及生物多样性等相叙述，正确的是
| A．雄蜂为单倍体、工蜂和蜂王为二倍体，故一个蜂巢内所有个体构成了两个种群 |
| B．生态系统所有生物构成捕食食物链，其中生产者主要是绿色植物 |
| C．如某种动物在一个食物网中分别占据第二、三、四营养级，则该动物至少处于3条食物链中 |
| D．生物多样性越丰富的生态系统，其抵抗力稳定性越弱，而恢复力稳定性越强 |
紫色洋葱是高中生物实验经常使作的实验材料，下列相关叙述正确的是
| A．利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞做质壁分离及复原实验时，视野越亮观察的效果越明显 |
| B．在验证紫色洋葱鳞片叶是否含有还原糖实验中，制作提取液时不宜使用外表皮部分 |
| C．利用紫色洋葱管状叶进行叶绿体色素提取实验时，所用乙醇的浓度对实验结果无影响 |
| D．观察紫色洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验时，视野中可观察到含四分体的细胞 |
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