小刚和小伟不仅是同班同学,而且是要好的朋友。一天,小刚在学校的传达室拿到小伟的信件,心想自己和小伟是好朋友,看看信件的内容也无妨。于是,就带着好奇心,把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火,揍了小刚一顿。(1)小刚的行为对吗?为什么?(2)小伟的做法对吗?为什么?(3)假如你遇到这种情况,你该怎么办?
阅读下表(含注),回答问题。 中国2011--2013年粮食进出口情况(单位:万吨)
注:我国每年仅在储藏、运输、加工等环节损失浪费粮食总量达700亿斤以上;每年餐桌上浪费食物总量价值高达2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。 (1)上表(含注)反映了什么现象? (2)简要说明如何解决上表(含注)中反映的问题。
2013年1月,习近平总书记在做好新形势下政法工作的重要指示中,首次提出了建设法治中国的宏伟目标。2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确将“推进法治中国建设”确立为我国新时期法治建设的新目标。目标既定,如何推进就成为重要的问题。 问题:青少年怎样为建设法治中国做贡献?
强强从小是个听话的孩子,从没让父母操过心。可自从进了中学,他好像变了一个人,总觉得自己长大了,做起事来我行我素,经常使家长着急。许多事强强都认为不必告诉家长,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。 (1)强强出现这种变化的原因是什么? (2)你对强强的看法是什么?
伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。 (1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利? (2)伍某履行了宪法规定的哪些基本义务? (3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?
青春是美好多彩的,却又充满矛盾与烦恼,我们来倾听一下几位学生的烦恼: 同学甲:周末,父母要有事外出一天,留我一人在家,我非常高兴,终于有机会摆脱他们了!可他们离家后,我才发现:方便面的滋味真难受,衣服鞋子也不知跑哪儿去了。 同学乙:明明知道过几天就要期中考试,应该抓紧时间复习功课,可浙江卫视的《奔跑吧,兄弟》那个节目太吸引人了,我忍不住偷偷打开了电视…… 同学丙:一次放学回家后,妈妈见我闷闷不乐,询问为什么,可我就不想告诉她,做完作业后关紧门,我拿出日记本,将自己的委屈倾诉在日记本里。 (1)请你分析,上述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾? (2)你觉得我们应该如何正确对待这些矛盾?