金属材料在生活、生产中应用非常广泛，请仔细看图并填空：
（1）图A主要是利用了金属的 ；
（2）图B是用两块金属片相互刻划，观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。
（3）2010年5月，400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是部分文物图片，可以看出铁锅锈蚀比铜严重，为了比较铁和铜的活动性，小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式 。
如图是常见气体的分子模型图，其中“●”和“○”分别代表二种原子模型。已知气体A可在气体B中燃烧生成气体C，且气体C能通过稀盐酸与石灰石反应产生。
（1）气体C的化学式是
（2）气体A与气体B反应的化学方程式是
（3）当气体A、气体B和气体C的质量之比是7：4：11时，它们所含的分子个数之比是 __
已知Fe2 O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3 O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的性。为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放人硫酸铜溶液中(已知铁的氧化物不与硫酸铜反应，且不溶于水)。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量(填“增加”、“减少”或“不变”)，则可认为产物中有Fe。
下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
(1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精喷灯；④熄灭酒精喷灯；⑤验纯．正确的操作顺序是 (填序号)．
(2)实验过程中仪器①中发生的反应的现象是 。
(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 ．
(4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从
原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为 ；
生铁出口低于炉渣出口的原因是。
根据下列实验装置图，回答问题：
⑴实验室用过氧化氢制取氧气，反应方程式为。应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；
⑵已知甲烷密度比空气小，难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。请问：实验室制取甲烷的发生装置应选；收集装置应选。
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指(填序号)。
| A．分子 | B．原子 | C．单质 | D．元素 |
（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是。
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是 。（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是 。
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