在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是
| A．铜、锌等微量元素 | B．细胞分裂素和生长素 |
| C．蔗糖和葡萄糖 | D．维生素和氨基酸 |
相关试题
对种群、群落和生态系统的描述．正确的是
| A．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 |
| B．原来存在过植被的地方只能出现次生演替 |
| C．人工鱼地生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
| D．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，错误的是
| A．若图1所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 |
| B．若图2所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后的变化原因一定是产生了变异 |
| C．图3中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度 |
| D．图4曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，就达不到效果 |
下列关于科学实验及方法的叙述．不正确的是
| A．林德曼推断出能量传递呈递减的特点，运用了调查和系统分析法 |
| B．萨顿提出基因在染色体上的假说．运用了类比推理的方法 |
| C．格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时．运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究DNA分子结构时．运用了建构物理模型的方法 |
以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板，经复制后的子链是
| A．…—T—A—G—… | B．…—U—A—G—… |
| C．…—T—A—C—… | D．…—T—U—G—… |
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