看图写话：根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句（每小题2分，计8分）
要求：1、使用全部的提示词；2、写出完整的句式结构。be weak in
tell, not
fly, next month
water, by
Write at least 60 words about the topic “How can I get along well with my ______”. (以“如何与 _____________(老师/同学/家人等）友好相处”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)
Phrases for reference： (以下短语仅供参考)
talk with share ideas
care for give a helping hand
learn from show respect to
… …
假设Jeff 是你的朋友 请你以“My friend，Jeff.”为题写一篇关于Jeff的作文，作文的内容必须包括下面的信息
1．美国人，1999年出生。
2. 对Jeff的外貌简单的描述
3家住离学校很远的公寓大楼，
4. 校园生活（school life）
5. 暑假将到，Jeff 对暑假的计划和安排
温馨提示：①要点齐全，语言流畅，表达清楚；绝不能逐字逐句翻译 ②书写规范，字迹清楚；③词数： 80词左右
My friend, Jeff
书面表达
这个学期(this term)你班来了个新同学，名叫Tom，来自美国。昨天是他的生日，他邀请了你和其他几个好朋友参加他的生日聚会。请根据表格内容写一篇短文，介绍一下你的新同学以及昨天的生日聚会情况。
| 姓名 |
Tom Green |
外貌 |
瘦，中等身材，金色的卷发 |
| 性格 |
友善且外向（out going） |
爱好 |
看书和打篮球 |
| 聚会情况 |
正餐：牛肉、面条、饺子 活动：唱歌、跳舞、吃蛋糕 |
要求：1. 70词左右，可适当发挥。2. 内容包含表中所有信息。 3. 语句通顺、连贯。
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