书面表达
根据所给的时间和动词短语，用过去时态写出Kate 上周六的一日生活（字数不少于60单词）
7:00 get up 8:00 have breakfast
10:00 play football 11:30 have lunch
2:00 do homework 4:00 go to the cinema
6:00 eat out with friends 7:00 watch TV
书法考查,认真抄写
Hello, I’m Daniel. I like my new school. It’s very big and beautiful. There are about 7000 teachers and students. We all work hard. My best friend is Simon. I like all my lessons. I enjoy reading and playing football. I also enjoy swimming. After school we often play together. I enjoy my school life.
请参照以上阅读材料中的相关信息， 以李强的班主任(head teacher) 的名义写一篇英语短文。要求：语句连贯，词数70个左右。内容包括：
李强是个好学生，学习很努力。
他戴着眼镜，留着短发，高高的身材。
他虽然住得很远，但从未迟到过。
每天早上他会读半小时的英语或语文，然后上课。
他擅长于每个科目。
放学后，他会做运动， 因此很健康。
他还非常友好，喜欢帮助别人。
大家都非常喜欢他。
My Student Li Qiang
假如周一的主题班会是“我的理想工作”，同学们纷纷发表自己的看法和观点，畅谈自己的理想与未来。根据提示写一篇70词左右的英语短文，介绍一下你想成为教师的理想及计划，可以适当发挥。
和学生友好，和他们交朋友；
尽力帮学生解决问题；
教他们怎样学习成为好学生；
为了保持健康和学生一起多运动;
告诉学生吃健康的食物。
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