图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
下图为家鸽呼吸系统示意图据图回答：
（1）家鸽呼气时，气流的流动方向是（用图中代码填写）。
（2）家鸽呼吸的过程：① 两翼举起，气囊，外界空气进入。② 两翼下垂，气囊，气囊内空气经排出体外。
③这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做_____________。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
（1）文中所说的“尘埃”指的是；“丝线”指的是
（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系
（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？
（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？
下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：
（1）蘑菇的身体都是由构成的。它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于核生物。
（2）⑤是从菌褶中散落开来的
（3）④的作用是_______，所以蘑菇的营养方式是。
根据动植物细胞结构图填空。
（1）能控制物质进出细胞的是（）
（2）能控制细胞遗传特性的是（）
（3）能够储存细胞液的结构是（）
（4）支持和保护植物细胞的是（）
（5）能量转换器是和。
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