在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是(1)该反应的化学方程式是 ,所属基本反应类型是 反应。(2)从微观的角度来分析,两种生成物都是由 构成的(3)通过该反应的微观过程,说明化学反应的实质是 。
【2015年北京市】生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在65-80℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矾,主要流程如下: (1)分离出矿渣的操作是 。 (2)若试剂b为Fe粉,反应①的化学方程式为 。 (3)氢氧化铁与试剂a发生中和反应,反应②的化学方程式为 。
【2015年海南省】铝是生活中常见的金属。 (1)金属铝常用做导线是利用它的 性; (2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (填名称或化学式); (3)资料显示:铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气;用56.25g含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为 g。
【2015年湖南省长沙市】按要求写出下列反应的化学方程式: (1)CO2使澄清石灰水变浑浊 ; (2)水在通电条件下分解 ;
【2015年广西省南宁市】化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如右图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应生成的产物只有两种,都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答: (1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热。 (2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是 。 (3)过氧化钠和水反应的化学方程式是 。
【2015年河南省】在点燃的条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和xgCO。则x= ;化学方程式为 。