阅读下面的诗歌，完成小题。
桃夭（《诗经》）
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜⑷其家人。
[注]①归：出嫁。②蕡（fén）：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁（zhēn）：草木茂盛的样子④宜：和顺、亲善。这是一首女子出嫁人们为其祝福的诗歌。本诗在章法结构上采用了什么形式？请结合全诗进行分析。
本诗主要运用了什么艺术表现手法？产生了怎样的艺术效果？
阅读下面这首诗，完成1～2题。
最爱东山晴后雪①
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一 首。
| 1． |
请简要分析这首诗中诗人的形象。 |
| 2． |
请赏析"软红光里涌银山"中"软"、"涌"二字的妙处。 |
阅读下面这首宋诗，完成小题。
姑苏怀古
姜夔
夜暗归云绕柁牙①，江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台②柳，曾与吴王扫落花。
[注]①柁牙：船的桅杆。“柁”通“舵”。 ②苏台：即姑苏台，春秋时吴王夫差所筑之宫殿，奢侈豪华，以供吴王淫乐。前两句描绘了一个怎样的意境?运用了哪些写景手法?请简要分析。(6分)
你怎样理解今之柳曾扫古落花?作者的写作意图是什么?(5分)
阅读下面这首宋词，完成小题。
好事近渔父词
朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
注：朱敦儒，宋高宗绍兴19年辞官离开朝庭，长期隐居浙江嘉兴。作者在词中塑造了一个什么样的人物形象？借此表达了词人怎样的情趣？
请结合全词简析下片的表现手法。
阅读下面这首词，完成小题。
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。
简要分析这首诗的写作手法及其作用。（任意确定两个特点，适度展开。）
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