下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是( )
每个同学把自己的智慧和热情贡献给班集体,班级就会展现出彩虹般迷人的色彩。这表明我们要创建优秀的集体,就应该( )。
李刚同学为人热情直爽,虽然不是班干部,但对一些同学破坏纪律的行为常提出批评。有的同学说:“你又不是班干部,何必管那么多!”对此,下列认识正确的是( )。
学校运动会成功闭幕了,这是我们进入初中以来的第一次校运会,同学们议论开了……以下同学的观点,正确的是( )。①校运会是体育健将们展示才能的舞台,与我们无关,所以我玩ipad②成绩是运动员们努力拼搏获得的,他们是班级的骄傲③不能上场比赛的我,为班级加油、写广播稿、照顾比完赛的运动员④成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体
2012年2月15日,林书豪带领尼克斯豪取7连胜。林书豪亦十分感慨:“我们一直打得很团结,我们一起经历了最艰难的时刻,也一起分享着难得的连胜。”林书豪始终未提及自己的表现,而是将所有功劳归给球队和队友。对此理解错误的是( )。
下列行为有利于同学之间共同进步的是( )。①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏 ②同学不开心时,主动帮其排忧解难③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的 ④班干部对违反课堂纪律的同学,及时进行提醒并登记扣分