养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会

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养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（）

A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让

B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅

C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助

D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞

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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（）

A．情绪是多姿多彩的

B．情绪与生活是密切相关的

C．情绪与人的生活没有多大关系

D．情绪会影响我们的身心健康

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七年级同学周某在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱买了一块新的玻璃换上。对这种做法的评价，正确的是（）

A．做事不能失信于人

B．承认过失也是负责任的一种表现

C．玻璃不是故意打碎的，不必承担责任

D．承担自己的过失是最能表现自我的

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“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。“这句格言是说（）

A．有苹果就应该与同学分享

B．与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步

C．自己的思想只与好朋友交流

D．给朋友情感上的支持

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“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（）
①团结就是力量
②个人只有融入集体才有力量
③集体的发展离不开个人主义
④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（）

A．一个好对手是一台推进器，一条警策鞭

B．一花独放不是春，百花齐放春满园

C．一个真正的敌手能灌注你无限的勇气

D．不敢同冠军较量，就永远争不到冠军

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