分析下列情景，回答问题：
吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题：
⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称
⑵假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？
根据材料，回答问题。
2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震，波及西藏聂拉木、吉隆等县，近30万人不同程度受灾。第一时间，西藏军区某团闻令而动，紧急抢救受灾群众并帮助群众转移家当；民政部紧急调拨物资运送西藏；一方有难八方支援，一些志愿者迅速集结组成志愿队，前往西藏赈灾。
（1）我国在西藏地区实行什么民族政策？
（2）某团闻令而动是为了保障受灾群众的哪两项权利？
（3）一方有难八方支援体现了我国怎样的民族关系？
（4）救灾者在震区应怎样同当地的藏族群众相处？
（5）为震区的人们写一句鼓励的话。
根据新闻，回答问题。
2015年4月28日，中共中央决定授予2064人全国劳动模范荣誉称号、904人全国先进工作者荣誉称号。这是时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，目的是弘扬劳模精神、弘扬劳动精神、弘扬工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。
（1）被表彰者享有了哪一项权利？
（2）材料中的做法表明怎样的社会氛围已蔚然成风？
长春轨道客车股份有限公司焊工李万君代表全国劳动模范和先进工作者在表彰会上宣读了倡议书，向全国广大劳动群众发出倡议，用劳动为实现中国梦添砖加瓦，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者。
（3）我们争做的劳动者为什么要强调会“创新”？
（4）实现中国梦需要各级各类的建设人才，请回答各级各类人才包括哪些？
【法治国家】
材料：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
（1）党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是什么？
（2）习近平总书记提出的四个全面战略布局的内容是什么？
（3）依法治国首先要坚持什么治国？为什么？
（4）你认为我们国家应怎样推进和落实依法治国？
【学会交往】
材料一：家是我们情感栖息地，家是我们发展的大本营，家中有父母，家中有亲情，父母是我们最应感恩的人。家和睦了，社会才会和谐。
材料二：走出国门，我们不仅代表我们个体，更代表中国人，巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，纽约地铁内的“请勿插队”的中文劝导牌，提示我们必须提高素养。
材料三：人际交往中我们常常看到这些现象：为一件小事互不礼让，出言不逊甚至大打出手；言而无信，不守时，在竞争中弄虚作假：等等，严重影响了良好的人际关系。
（1）和睦家庭是和谐社会的缩影，你会为建设和睦的家庭做哪些努力？
（2）在各种交往中，我们青少年要具备哪些良好品德？
（3）在国际交往中，我们更应提升自己的哪些素养？
（4）材料三反映人们哪些道德的缺失？在这些方面你打算怎么做？（任选一个方面回答）
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