材料:由关心下一代委员会举办的法律知识讲座会上,服刑少年阳某和学生代表李聪分别进行了发言。阳某的忠告:同学们,千万不要登陆不健康的网站和沾染黄、赌、毒,是黄赌毒害了我,使我痛不欲生,请你们以我为戒。李聪的感悟:同学们,不良诱惑就在我们身边,我们应从此次讲座开始,学法、知法、懂法、守法,远离不良诱惑,做一个对社会有用、有价值的人。根据上述材料,运用所学知识回答:(1)阳某的忠告告诉我们什么道理?(2)假如你是讲座现场的一员,在以后的生活中,你会以怎样的行动自觉抵制不良诱惑?
观察下面漫画,回答下列问题。(1)以上两幅漫画共同反映了怎样的社会现状?面对这样的社会现状我们应增强哪些意识?(2)从公民权利与义务的一致性角度,谈谈我们如何为生存环境的改善“共奋斗”?
材料一:2014年7月17日,第十届“放飞梦想,托起四川希望的明天”——2014四川慈善·福彩帮困助学活动信息发布会举行。据悉,与2013年相比,2014年四川帮困助学活动规模继续扩大,资助困难学生数量、筹集的资金总量和资助的对象范围都有所扩大。此项活动旨在让困难、残疾儿童感受到社会的温暖,激励他们更好地学习生活。材料二:2014年10月28日,胡润研究院发布《2014胡润慈善榜》,中国慈善记录创历史新高,前100位上榜慈善家平均捐赠额比去年上涨264%,超过2亿元。其中,作为中国前首富的王健林先生过去一年共捐赠4.4亿元,位列慈善榜第三。这位已过知天命之年的企业家最欣赏古人的两句话:行善最乐,读书最佳。结合两则材料,运用《假如我是你》一课的知识,分析说明。(1)两则材料共同说明了什么问题?(2)人们的爱心行动有什么社会作用?(3)在生活中,我们可以从哪些方面奉献爱心?
材料一:少年强则国强、少年富则国富。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。材料二:每个人都希望自己的梦想变成现实。俗话说:“一份耕耘、一份收获”。理想之花需要汗水灌溉。运用《新的起点》和《分数之外的收获》两课的相关知识,简要回答下列问题。(1)要想把理想变成现实,我们应该怎样做?(2)怎样理解“一份耕耘、一份收获”?
材料:最近,妈妈发现小明突然像变了一个人似的,讲新潮,爱打扮,做事我行我素,尤其喜欢穿一些奇怪的衣服。于是吃完饭后对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小明不以为然地说:“你知道什么!这叫个性!”妈妈又说了几句,小明生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”阅读上述文字,运用《成长的烦恼》一课的知识,简要回答下列问题。(1)小明的言行反映了小明怎样的心态?(2)小明怎样理解长大了的含义?正确的理解应该是怎样的?
【探究实践·弘扬正义】材料一:2014年春节联欢晚会的小品《扶&不扶?》令人回味。其中台词“人倒了可以扶起来,人心要是倒了就扶不起来了。”更是带给我们心灵的巨大震撼。材料二:2014年2月10日,江苏泰兴市一名男子骑电动车时撞到一名女子,下车准备扶时听女子说:“头疼”,便扔下女子骑着电动车溜之大吉。这时,路过的奔驰上下来一位60岁的大叔,用手机拍照取证后将女子扶到路边,直到女子表示没有大碍后才离开。结合材料,联系所学知识回答:(1)奔驰大叔的行为是什么行为?请你从正义的重要性角度加以分析奔驰大叔的做法。(3分(2)奔驰大叔的事迹也启示我们未成年人在“见义勇为”时该注意什么?(3)结合材料,谈一谈我们应该如何做一个富有正义感的人?