材料一：少年强则国强、少年富则国富。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
材料二：每个人都希望自己的梦想变成现实。俗话说：“一份耕耘、一份收获”。理想之花需要汗水灌溉。
运用《新的起点》和《分数之外的收获》两课的相关知识，简要回答下列问题。
（1）要想把理想变成现实，我们应该怎样做？
（2）怎样理解“一份耕耘、一份收获”？
伟大的事业，源于伟大的梦想。中华民族要有中国梦。经过一代代人的不懈努力，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。但“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺.在圆梦征程上，我们看到了“老虎”“苍蝇”一起打的给力之举，更期待用制度的“笼子”把权力装下；我们为“神九飞天”、“蛟龙入海”而喝彩，更期盼越来越多“中国创造”走向世界。我们必须用社会主义核心价值体系武装头脑，践行社会主义核心价值观。让我们脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
运用所学知识回答：
（1）习近平指出中华民族伟大的“中国梦”指的是什么?
（2）“老虎”“苍蝇”一起打，并用制度的“笼子”把权力装下。这句话体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?
（3）为什么我们必须用社会主义核心价值体系武装头脑?（2分 社会主义核心价值观的基本内容有哪些？
材料一：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“6个紧紧围绕”，分别是经济、政治、文化、社会、生态文明和党建６个领域。与此同时，把经济体制改革作为全面深化改革的重点，发挥其对其他领域改革的“火车头”牵引作用。
（1）《决定》紧紧围绕6个领域的改革主线，把经济体制改革当作“火车头”的理论依据是什么？
材料二：
（2）请你用教材中的观点解读材料二。
（3）你所在的班级将组织改革开放成果展，你是活动策划人。
①请你列举两个生活中的变化，展示说明改革开放的成果。
②你将通过哪些方式来搜集参展资料？（至少写出两种方式，2分）
材料三：我省积极促进民营经济快速发展，切实把发展民营经济摆上更加突出的重要位置。出台政策措施，落实支持小微企业优惠政策，选聘万名创业导师结对指导万名创业者，实施“万名创业者、万名小老板”和高技能人才培训。
（4）我省为什么要积极促进民营经济快速发展？
（5）重视创业者和高技能人才培训，表明我省把经济建设转移到什么轨道上来？
欣赏漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）漫画嫦娥三号探测器在月球表面成功着陆是2013年我国在科技方面取得的成就，这一成就得益于我国实施的哪些战略？
（2）实施这一战略必须加强哪两方面的创新？
（3）对于材料中的成就，请你发一条微博表达自己的心情。
阅读下面《民族团结谣》，回答问题。
（1）“五十六个亲兄弟，心心相连团结好”局面的形成得益于我国哪项基本政治制度？
（2）我国制定这一基本政治制度的国情基础是什么？
（3）作为中学生，与少数民族兄弟交往过程中要注意尊重各民族在长期的社会历史发展过程中形成的独特 、 和语言等。
材料一：教育部下发《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，决定从2013年秋季开学起，在全国各各类学校和幼儿园开展节粮节水节电活动。
材料二：2014年4月，十二届全国人大常委会第八次会议通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》，其中规定将对企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物的予以严惩。
阅读以上材料，结合所学知识回答：
（1）节粮节水节电活动的开展体现我国坚持哪一基本国策?
（2）坚持这一基本国策有利于建设哪一型社会？
（3）全国人大修订《中华人民共和国环境保护法》是在行使全国人大的哪项职权？
（4）《中华人民共和国环境保护法》的修订体现了依法治国的哪一基本要求？
（5）为履行节约资源、保护环境的义务，我们应养成什么样的生活习惯？
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