下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 |
| B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
| C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
| D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
相关试题
下列有关植物激素的叙述，正确的是（）
| A．生长素的主要作用是促进细胞分裂生长 |
| B．高浓度的生长素能促进果实的生长发育 |
| C．乙烯能促进果实的生长发育 |
| D．芽对生长素的敏感程度高于茎 |
下列对现代生物进化理论的理解正确的是
| A．若种群的基因频率没有改变，则生物就没有进化 |
| B．在自然选择过程中，直接受选择的是生物的表现型 |
| C．同一物种不同种群的个体之间如消除了地理隔离，可以有基因的交流 |
| D．并非所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离，才产生生殖隔离 |
下列关于生物进化与多样性的叙述中，正确的是
| A．一个物种的形成或绝灭，不会影响到其他物种的进化 |
| B．物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的 |
| C．生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程 |
| D．有性生殖出现推动了生物进化是增强了生物的变异 |
下图①→⑤列举了五种作物育种方法，相关叙述错误的是
| A．方法①一般从F1开始选育 |
| B．方法②能产生单倍体 |
| C．方法③的秋水仙素能引起染色体数目加倍 |
| D．方法⑤比方法④优越的是基因能在不同种生物之间转移 |
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