学习了分类知识后,王坤同学依据一定的特征对生物进行了分类,如下: 请你将下面这些生物标本根据分类结构图进行分类,然后将所属类别填入表格。
识图作答: (1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ____________。 (2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[ ]__________能控制物质的进出。 (3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ] ___________中含有大量的糖分。
下图是水蜜桃的花的结构和果实的结构示意图。请根据图回答以下问题:(1) 水蜜桃的花在结构层次上属于__________。(2)对于繁衍后代来说,最重要的结构是___________和_____________。(3) 纵向剖开子房,用放大镜观察,会看到内有______________,将来发育成种子。(4)蜜蜂花间飞舞,能帮助______________,有利于水蜜桃的形成。
下图是菜豆种子的结构,请回答:(1)能贮藏营养的结构是[ 4 ]_____________。图中③的名称是__________。将来发育成_______________。(2)图中将来发育成植物体的根的结构是____________。(3)图中①的名称是_______________。
下图为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答: (1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向 _____ 方向移动。 (2)要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成 _ ______(填“低倍”或“高倍”)物镜。 (3)要使图像从视野③变为视野④的状态,应用___________________________进行调节。 (4)实验中发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有移动,说明污点在 _________ _ 上。
学习生态系统知识后,小明同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答:(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于___________。(2)该食物网包含________条食物链。(3)从生物之间的关系看,图中螟虫与田鼠之间是_________关系。(4)若人为的大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的_________________能力是有一定限度的。