（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
①2个氢原子 ；
②二氧化氮分子 ；
③氢氧根离子 ；
④五氧化二磷中氧元素的化合价 ．
（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示 ；“4”表示 ．
通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题。
（1）进入山洞探险，常需要做 实验。
（2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有 。
（3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红的原因： 。
（4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶壁炸裂的可能原因： 。
（5）久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，说明空气中含有 。若要洗去这层白膜，常用稀盐酸，反应的文字表达式是 。
通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题
（1）若用装置A制取氧气，仪器a中需加入 （填物质名称），发生的化学反应文字表达式为（或符号表达式） ，若选择C为收集装置，则 时开始收集，若用F图所示装置来收集氧气，氧气应该从导管_________ （填字母）进入集气瓶。
（2）查阅资料得知：氨气（NH3）是一种对空气造成污染的气体，其密度比空气小、且极易溶于水，水溶液称为氨水。
①当选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择装置B来完成该实验，需进行的改动是（不考虑添加酒精灯等热源仪器） ，做此改动的目的是 。
②你认为应选择收集氨气的装置是 （填序号），有同学对氨气收集装置进行了如图改进，你觉得该装置的最大优点是 。
③在①中改进后的装置可否直接用来加热高锰酸钾制取氧气，请简述原因 。
（1）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：
①吸取或滴加少量液体时用___________； ②用于搅拌液体的是___________
③贮存固体药品的仪器是___________； ④加热液体时，用于夹持试管的是___________
（2）下列关于实验基本操作的叙述正确的是___________。（填序号）
①将剩余的药品放回原瓶；
②被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热；
③向燃着的酒精灯内添加酒精；
④被加热的液体不超过试管容积的1／3；
⑤加热试管，应先预热再对准有药品的部位集中加热；
⑥试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，说明试管已洗净；
⑦将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；
⑧用托盘天平称量2．5g药品，在称量中发现指针向左偏转，应该向右盘中加砝码。
分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）：
（1）用实验测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大”“偏小”或“不变”下同）： 。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得氧气的质量 ；实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时，将二氧化锰换成等量的高锰酸钾，则所制得氧气的质量 。
（3）用托盘天平称量药品时，将砝码和药品放错了位置，又动用了游码，则所测得药品的真实质量 。
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