(9分）历史证明，僵化阻碍社会进步，创新促进社会进步。阅读下列材料，回答问题。
[制度创新]
材料一 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（1）材料一中“列宁的思路”指的是哪一政策的实施？“苏联模式”的形成和苏联哪一任领导人有关？
材料二 罗斯福1933年在就职总统演说中说“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
（2）演说中的感叹反映了美国当时正处于什么局面？为应对这种局面美国实行了什么政策？这一政策的中心措施是什么？该政策有什么典型特点？（4分)
[科技创新]
材料三 高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展……使人与人之间的时空距离不断缩短，整个地球缩成一张小小的网。
（3）哪个国家首先造出了用蒸汽机作动力的轮船？谁在1885年用内燃机为动力试制汽车成功？
[自我创新]
（4）现代高科技在推动人类发展的同时，也给社会带来了一些不利影响，我们在享受高科技带来的便利时,要积极防范其消极影响。请你结合现实生活的事例简要说明.
阅读下列材料：
材料一 汉皇朝是空前统一的大国，国力强盛。有力量对外发展，积极对周边民族和国家进行政治军事活动，开展经济、文化交流。当时汉皇朝的外交活动，通过陆路和海路，几乎遍及亚洲，影响远达欧、非。同时汉皇朝吸引了有关民族和各国经济、文化的优秀成果，从而丰富了我国当时
的经济、文化。
——白寿彝总主编《中国通史》第四卷
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化
交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发
展。
——摘自新华网
请回答：
（1）根据材料一，指出汉皇朝对外发展的条件及产生的影响。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？东汉改进造纸术促进了文化传播，改进造纸术的关键人物是谁？
（3）根据材料二，指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）根据材料三，结合所学知识回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，可谓波澜壮阔、壮丽辉煌。请回答下列问题：
(1)自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党成立的标志是什么?为其成立奠定了思想基础的事件是什么？(4分)
(2)20世纪二三十年代，井冈山的星星之火，逐渐发展成为燎原之势。在这个过程中，中国革命开辟了一条怎样的革命道路?该道路的开辟主要与哪位伟人有关？探索这一道路的首创杰作是什么？(6分)
(3)中国共产党在革命斗争中逐渐从幼稚走向成熟，其成熟的标志事件是什么?并另举一中共成熟的历史事件。(4分)
阅读下列材料回答:
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电
材料二 1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议。会议从理论和政策上正式确立了中国共产党关于建立抗日民族统一战线策略的总路线，提出“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、城市小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来，成为一个统一的民族革命战线”。……在中共这个统一战线政策的感召下，各阶层纷纷起来抗日，抗日救亡运动掀起了新的高潮。
—— 王桧林主编《中国现代史》
材料三 在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城多次劝谏蒋介石联共抗日，均遭到拒绝。……1936年12月，蒋介石到西安威逼张学良、杨虎城剿共，张、杨扣押蒋介石，实行兵谏，逼蒋抗日，这就是西安事变。……西安事变和平解决揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
——《袁鹏飞讲中国史》（下）
材料四 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定指出，中国人民抗日战争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向振兴的重大转折点，为实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。
请回答:
（1）根据材料一，指出日军侵略中国东北后，蒋介石政府采取了什么政策？
（2）根据材料二，归纳共产党的抗日主张。
（3）根据材料三，指出张学良、杨虎城发动西安事变的目的及和平解决的意义。
（4）根据材料四，概括指出中国人民抗日战争胜利对中国发展的重大意义。
阅读下列材料：
材料一 从19世纪60年代到90年代，洋务运动在军事、工矿企业等领域向西方国家学习先进技术，然而它以失败告终。它不过是实践了一场残破的或者说畸形的“技术现代化”。洋务运动的失败，使中国丧失了一次发展的机遇。
材料二 梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
材料三 无论是维新派还是革命派,都没有进行有效的理论准备和深入持久的思想启蒙,甚至在资产阶级内部,思想也极不统一,在革命和维新思想上缺乏清醒的认识。同时，维新派远离普通民众，革命派也没有发动广大人民参与到革命运动中，广大农民、工人对维新思想和革命理论知之甚少……维新变法和辛亥革命的失败使中国实现近代化的梦想化为泡影。
请回答：
（1）根据材料一指出近代中国向西方学习的内容是什么？
（2）根据材料二，概括指出中国近代化探索的特点。
（3）根据材料三，概括维新变法运动和辛亥革命失败的共同原因。
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