阅读下列材料:材料一、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”材料二、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。”请回答:(1)材料一中的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的?(2)此河开通有什么目的?(3)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?(4)开通此河有什么重要的历史意义?
你认为黄帝时期的有关发明的传说可信吗?谈谈自己的看法。
对国家重修黄帝陵的举措你有何看法?
认真观察图并回答问题: ⑴图中三个人物生活在怎样的时代? ⑵图中三人各有何作用?
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 ――孙中山 请回答: ⑴轩辕指的是谁?后人尊称他为什么? ⑵材料中的“平定蚩尤乱”指哪一历史事件?
1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”;在2003年中央电视台春节联欢晚会上,全国56个民族的代表把自己家乡的土,都倒在同一个鼎里,寓意56个民族是一家,永不分离。中国的成语里有“一言九鼎”的说法。请搜集一些关于“鼎”的成语典故,并说说含义。从古到今,中国人为什么一直重视“鼎”?