下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的

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下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是：

A．国家的教育方针发生了变化

B．有计划地整顿和改造旧教育

C．适应“211工程”建设的需要

D．适应国家大规模工业化建设的需要

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有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指

A．独裁与民主	B．封建主义与资本主义
C．资本主义与共产主义	D．民族主义和世界主义

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“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国”，《开罗宣言》这一声明的重要意义在于

A．确认中国与美、英并列的世界大国地位	B．肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献
C．确认中国收复领土的神圣权利	D．明确日本必须无条件投降

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罗斯福与丘吉尔交谈时曾提议给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The Unnecessary War（不必要的战争）！”。可见丘吉尔认为这场战争之所以发生，主要是由于

A．德国法西斯势力的迅速膨胀	B．英法等大国的领导人决策不当
C．1929年经济危机的发生	D．希特勒这一人类恶魔的出现

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下列关于《大西洋宪章》的表述，不正确的是

A．美英两国首脑反对法西斯的联合声明

B．尊重各国领土、主权和自由、和平、反对侵略

C．奠定了反法西斯国家联合的原则基础

D．标志着世界反法西斯同盟的正式建立

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1941年苏德战争爆发前，有人问丘吉尔对苏德战争持什么态度，他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇同情魔王的声明。”这说明丘吉尔的外交准则是

A．放弃绥靖政策	B．根据英国利益调整外交政策
C．仇视社会主义苏联	D．对德国入侵苏联表示同情

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