夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
（1）夏某历次所受惩处的性质一样吗？请说明理由。
（2）夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？
（3）上述案例给你什么启示？
相关试题
人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。
材料一：端午假期，小江回老家看望奶奶。
材料二：从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。
（1）根据材料一，你从小江的言行中明白了哪些道理？
（2）综合上述材料，谈谈你如何看待人工智能的影响。
阅读材料，回答问题。
班级开展“向劳动者致敬”探究与分享活动，小闽展示了下列资料。
（1）任选资料一中的一类劳动者，运用所学知识分析要向他们致敬的原因。
（2）从资料二中概括劳动实践对创造的作用，并就青少年如何提高创新能力提出两条合理化建议。
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