由于日本右翼势力不断大放厥词,大肆挑衅:进行所谓的钓鱼岛国有化等闹剧、安倍参拜靖国神社、大阪市长桥下策对慰安妇问题的谬论等,引发了中国人民的愤怒。本就脆弱的中日关系一下子降到了冰点。作为中学生,在“天下兴亡,匹夫有责”的豪言壮语声中,我们更应该对中日关系多一点理性的思考和探究。
(1)“曾几何时,中国是日本的老师;”请举例说明。
(2)“时过境迁,原来的学生打败了老师。”指的是十九世纪末期的哪一场战争。
(3)日本在侵华战争中制造了许多骇人听闻的战争罪行,请举例说明(2分)
(4)1937年“卢沟桥事变”后,日本侵略者发动了全面侵华战争,中华民族到了最危险的时刻,在中国共产党的号召下,中国开始了全民族抗战。这一时期创作的哪一首歌曲,以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,迅速传遍全国,极大鼓舞了中国人民的抗战斗志,成为中华民族的音乐史诗。
(5)当下的中日关系在考量着两国人民的智慧。我们如何正确看待中日关系?