“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是( )
西周实行分封制的根本目的是( )。
春秋五霸两种说法中都包含的是( )
七年级开学后不久,某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历史上第一个封建制王朝的名称是一样的",他姓( )
某班委会因为班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期哪一学派的主张相似? ( )
“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )