下图是比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验。有关分析合理的是

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A．本实验的因变量是不同的催化剂

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体

A．①②⑧⑥⑦③⑨④	B．①②⑦⑥⑧③⑨⑤
C．①⑥②⑨⑧③⑦⑤	D．①②⑨⑧⑥⑦③④

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蛋白质工程的基本流程是（）
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A．①②③④

B．④②①③

C．③①④②

D．③④①②

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基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括（）

A．繁殖速度快	B．遗传物质相对较少
C．多为单细胞，操作简便	D．DNA为单链，变异少

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“工程菌”是指（）

A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系

B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系

C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系

D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类

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