思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料三 
材料四 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
材料五 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？
（5）材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？这场运动的核心思想是什么？
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，图人物颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称戊戌变法。
（1）根据材料一，指出图人物实行变法的主要原因有哪些？
材料二：图人物按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
（2）根据材料二，概括戊戌变法的主要内容涉及哪些方面？
（3）材料二中哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大？
（4）结合所学知识，归纳戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。
问答题
从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。
——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。
（2）分别简述1953—1956年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实及其历史意义。
材料分析题，阅读下列材料：
材料一 下图
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民
英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
（1）人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？
（2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。
（3）修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？
（4）如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？
中国共产党自成立以来，领导中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程，取得了举世瞩目的辉煌成绩，使中国发生了沧桑巨变，对世界产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（共30分）
【华丽转身】
材料一 中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义．封建主义和官僚资本主义的统治。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。
（1）结合材料一回答实现“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？
【艰辛的探索】
材料二
材料三
材料四：C事件后中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
材料五：“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。
——农家对联。
（2）材料二这个知识结构反映的是我国20世纪50年代进行的一次重大经济活动，该活动就是 。(1分)
（3）材料三中A、B，请根据示意图提示的信息写出这三个事件的名称：(2分)
A B
（4）造成材料三中严重失误的原因是什么？给中国带来了什么严重影响？我国现代化建设应从中吸取怎样的经验教训？
【伟大的转折】
（5）材料三中C处内容应该是 。
（6）C事件中党在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？
（7）材料四中中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？它的指导思想是什么？是中共哪次会议提出来的？
（8）“当年曾分田翻身当家做主人”中的“曾分田”是指 运动；
“今岁又分田勤劳致富奔小康”中的“又分田”是指 形式。 (2分)
（9）请写出材料四中第一次“分田”的重要意义。
某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国对外交往演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题.（共13分）
展示一：50年代独立自主篇
材料一
材料二 “中国代表团是来求团结而不是来吵架的。中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。”
（1）材料一中周恩来在同印度政府代表的谈判中，首次在外交领域提出了什么样的国际关系准则？（2）材料二是周恩来在哪次会议上的发言？他提出了什么方针？(2分)
展示二：70年代外交突破篇
材料三 周恩来总理当年对尼克松说：“你的手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手——25年没有交往了啊！”
（3）材料二所描绘的历史瞬间是什么历史事件。结合所学知识，说一说双方最为关注的问题是什么？
（4）70年代中国外交梅开三度，除材料二所举事例外，请再举2例加以应证。
展示三：新时期改革开放篇
（5）中共十一届三中全会后，我国对外开放开始起步。目前，我国已经形成了怎样的对外开放新格局？（2分，注：完全写对得满分，错写、漏写均不得分）
材料四 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”
（6）材料四中“天才的创见”指什么？请写出澳门回归的具体时间（１分，注：具体到年、月、日）
材料五 改革开放之后，特别是九十年代之后，我国广泛参加各种国际组织，增进对外交流与合作，以更加积极更加活跃的在国际舞台上发挥重要作用。
（7）从90年代开始，我国参加了那些国际组织？（举一例）
（8）结合所学知识，思考新中国积极发展外交事业的原因是什么？
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