党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（1）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【吾思吾行】
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。（友情提示：至少2个角度，4分）
【出谋划策】
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可，4分）
【阳光心灵】世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。
进入初中后，小静变了。在校，她总感觉到自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动，在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿意搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的"闷葫芦"。
（1）心理判断，小静有哪些不良心理现象？
（2）心理疏导，请你为小静提供一些有效方法，让她重新阳光起来。（至少三种。）
【践行群众路线】
党的群众路线教育实践活动"为了谁、依靠谁、我是谁"专题大讨论在镇江各级当组织中扎实有效的开展，赵亚夫同志的事迹是我市党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。
赵亚夫同志，镇江市农科所原所长，53年扎根农村，推广草莓，推广葡萄、水蜜桃种植新方法，推广有机稻……致力于把先进的科技成果引进、消化，吸收并转化成生产力，赵亚夫说："人既然下了这个决心，就一定要做出点事情来，不可虚度生命。"赵亚夫在泥土中叩问生命的意义，在茅山老区，人们这样说："要致富，找亚夫，找到亚夫准致富。"
2014年，中央宣传部授予他"时代楷模"荣誉称号，称其为毕生兴农惠农的"大地活雷锋"。
（1）作为一名共产党员，赵亚夫完成了党对农民的承诺。他的事迹也是党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。依据他的事迹，谈谈你对中国共产党的认识。
（2）赵亚夫致力于把先进科技成果引进、消化、吸收并转化为生产力，用自己的行动让成千上万农民摆脱了贫困，过上了富足的小康生活。请从科技对经济作用的角度加以分析。
（3）每个人都有理想目标，但只有那些对理想和目标坚持付出的人，才能实现人生价值，结合赵亚夫的事迹，你认为怎样才能使我们生活得更有意义，更加灿烂？
【坚定价值信念】
社会主义核心价值观吸收了人类文明的优秀成果，既有我国五千年一脉相承的传统文化因子，如爱国、诚信、友善等，也包含了近代以来世界各国的文明成果，如自由、平等、法治等。我们吸收世界文明有益成果，一方面需要学习和引进，另一方面始终要立足本土国情，立足民族传统的"根"。培育和践行社会主义核心价值观，是每个中国人的责任。每个人都应当将社会主义核心价值观融入生活的方方面面，内化为精神追求，外化为实际行动
。
（1）法治是社会主义核心价值观的重要内容，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。请回答依法治国的基本要求？
（2）文化民族是民族传统的"根"，依据材料，谈谈我们应怎样增强民族文化的认同感？
（3）青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，作为当代青年应如何培育和践行社会主义核心价值观？
【建设生态镇江】
党的十八届三中全会提出，紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度。面对全面深化改革，镇江市委、市政府保持发展定力，培育生态气质，明确提出"生态立市"战略，以生态文明建设综合改革为契机，坚决有力推动生态环境整治，加强生态保护和建设，提升生态文明建设水平，努力创造现代化建设"镇江特色"。
（1）"生态立市"体现了我国的哪些基本国策和发展战略？
（2）请结合国情方面的知识，说明我国突出生态文明建设的必要性。
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