材料:党的十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。(1)建设生态文明体现了我国什么发展战略?哪些国策?(2)建设美丽中国,需从建设美丽家乡做起。家乡的自然环境美丽了,如何让家乡的内涵也美呢?
甲同学经常因为一些小事就勃然大怒,导致朋友越来越少;乙同学因为在一次考试成绩不理想,就对自己失去信心;丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习;丁同学考试失利后心里十分难过,在冷静分析了原因后,重新调整了学习状态,终于在下一次考试中取得了好成绩。 (1)请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。 (2)丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发? (3)结合上述同学的经历,你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质?
材料一:近年来,食品安全事件频发,国家的食品信誉受到严重损害。为了维护食品安全,规范食品生产经营秩序,我国制定了《中华人民共和国食品安全法》。 材料二:2012年9月中旬,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部公布的《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》中特别强调:对人体健康造成严重危害及销售金额巨大的犯罪分子,要坚决依法严惩,罪当判处死刑的,要坚决依法判处死刑。 请你运用八年级(下册)《思想品德》教材第五单元的相关知识回答下列问题: (1)上述材料是如何体现法律的特殊性的? (2)请用“法律就在我们身边”的有关知识谈谈如何防止食品安全事件频频发生。 (请从两个角度分析) (3)我国的立法机关是什么?《食品安全法》立法的依据和基础是什么?当我们买到问题食品时,要懂得运用法律武器维护自己的合法权利,从权利和义务的关系角度,从中我们可以得出一个什么重要结论?
小李从小就明理懂事,乐于助人,多次被评为校十佳少年。一次乘车时,他发现有个小偷在偷别人的钱包,旁边大人也看到了,却不敢声张,他急了,大喊“有小偷!”正义的群众当场抓住小偷,小偷收到了法律的制裁,小李受到了警察的表扬。 (1)材料中画线处小李前后的行为是有必然联系的,请谈谈你的理解。 (2)很显然,小李和抓住小偷的群众是正义的,正义的基本要求是什么? (3)小偷受到了 法律的制裁,小李受到了警察的表扬。从法律和道德的关系角度谈谈这说明了什么?
最近一股“韩流”来袭,一部《来自星星的你》风靡全国,也深深影响到当代中学生,校园中“哈韩”现象也渐渐兴起,很多中学生对韩国流行音乐、偶像剧、服饰打扮等着迷不已,纷纷效仿。 (1)“哈韩”现象在校园兴起,很多中学生纷纷效仿,反映了当代中学生存在一种什么心理现象? (2)这种心理对我们的发展有何影响?对此,我们应该如何对待?
分析说明 .材料一:报载,南京一市民为儿子过生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后,小孩的家人问他许的是什么愿时,他毫不避讳的说出自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做„„”孩子的这番话,令成年人目瞪口呆。 材料二:拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口,视而不见,考完试以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。 (1)材料一、二共同说明了什么? (2)材料二中所列现象,你所在的学校有没有?请举三例。 (3)为改变这种现状,学校和个人应如何做?