“每个人的生命是一样的,有圆、有缺,这是你无法选择的。但是你可以去选择看人生的角度,然后带着一颗快乐而感恩的心态去面对人生的不圆满。”这启示我们( )①每个人必须体会生命中的痛苦才会成功②只有正确面对人生中的痛苦与挫折,才能体会到生命的快乐③人生中有欢乐也有痛苦和困难④生命是宝贵的无论遇到怎样的困难与痛苦都不能轻易放弃生存的希望
孔子说:“知之为知之,不知为不知。”这句话反映出的教育思想是( )
人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是()
母亲节到来前,某校对青少年学生进行了“我与父母关系”的调查。调查显示,80%的青少年表示和父母的关系不太和谐:嫌父母太唠叨、父母对自己管得太多、父母越来越不能理解自己,经常对父母发火等。青少年的上述表现() ①是进入青春期心理发生的变化 ②属于不健康的心理表现 ③是成长过程中正常的心理现象 ④是青春期产生的心理矛盾
青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要() ①树立奉献意识 ②全面提高自身素质,不断完善自我 ③勤奋学习,丰富充实自己 ④努力培养自己的创新精神和实践能力
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是()