材料一：2014年，一个新的名词正为越来越多人所熟悉——“新常态”。新常态之“新”意味着不同以往；新常态之“常”，意味着相对稳定。这主要表现为经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐。进入新常态，科学发展的新动力将会显著增强，这有利于经济社会的协调发展。
材料二：2014年中央经济工作会议指出，科学认识当前形势，准确把握经济发展新常态，政府要科学进行宏观调控，在保护产权、维护公平、改善金融支持、强化激励机制、集聚优秀人才等方面积极作为，让“看得见的手”与“看不见的手”各归其位。
结合材料，探究回答下列问题：
（1）结合材料一，运用辩证否定观的相关知识，阐释“经济新常态”内涵所蕴含的哲理。
（2）在“经济新常态”中，同样存在“看得见的手”和“看不见的手”，请你运用《经济生活》知识，指出“看得见的手”和“看不见的手”分别是什么？
（3）综合运用经济、政治生活知识，以“政府如何进行科学宏观调控”为主题写一篇时事简评。
要求：
①论点紧扣论题，合乎逻辑。
②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范，建议字数在120字左右。