材料一：据相关部门初步统计，2014年1至9月份，池州市财政收入累计完成68.3亿元，同比增长10.3%；规模工业增加值完成127亿元，同比增长12.8%；工业固定资产投资完成230亿元，同比增长28%；池州市经济运行总体平稳，产业转型稳步推进，多数指标增幅居全省中上游水平。
材料二：池州市社会主义精神文件建设如火如荼。2014年持续推进文明城市创建工作，精心建设“三街一馆一堂”，大力开展市民素质教育活动，11-12月举行“最美池州人”、“第三届道德模范人物”评选活动。
材料三：2014年《池州市政府工作报告》指出，池州要以创建国家生态文明建设先行示范区为契机，深入实施《关于加快推进生态文明建设的决定》，在机制创新和品牌创建上跨上新台阶，加快打造城市品牌，推进城乡一体化发展，增强城市影响力和集聚力，加快建设生态宜居城市。
为展示安徽池州风采，引导初三毕业生正确选择成才之路，建设幸福池州，某校九年级决定在毕业前夕组织一次以“为振兴池州，立志成才”为主题的教育活动，假定你是班级一员，请按照下列步骤完成相关的任务。
【成就展示】
（1）同学们搜集池州市36年来取得的成就并在班级进行展示。你的搜集途径和展示方法分别是什么?请各写出两种。
【畅所欲言】
（2）同学们就池州市36年来取得成就的原因各抒己见。请说明你的观点
【学习最美】
（3）“最美池州人”、池州“道德模范人物”承担了        责任，集中表现为____        精神。
【建设生态宜居城市】
（4）池州市创建国家生态文明建设先行示范区和建设生态宜居城市，需要在哪些方面做出努力？
【赠言共勉】
（5）同学们在活动结束前就如何“立志成才、建设家乡”互赠毕业留言。请你根据要求也给同学写出两条。