下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：
（1）P点的含义是_____________________________ 。
（2）t3℃时,，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后形成溶液的质量是_____________。
（3）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是__________________。
（4）当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是________________________。
（5）要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是___________（任填一种）。
按要求填空：
（1）电解水： （请写符号表达式）
（2）红磷在空气中燃烧： （请写符号表达式）
（3）铁丝在氧气中燃烧： （请写文字表达式）
（4）加热氯酸钾制取氧气 （请写文字表达式）
其中属于化合反应的是 （填序号，下同）属于分解反应的是 。
有下列物质：
①洁净的空气，②氧气，③冰水混合物，④碘酒,⑤二氧化碳⑥高锰酸钾。
请用序号填空：
属于混合物的是 ；属于化合物的是 ；
属于氧化物的是 ；属于单质的是 。
化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．稀有气体 | D．活性炭 E、明矾 |
请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：
（1）霓虹灯里充填的气体 （2）能帮助消防队员灭火的是
（3）可用于除去冰箱异味的是 （4）用于抢救病人的是
设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素，现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：
（l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的________（填序号）“注水装置”．
（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有________元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有________元素．
（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________（填“能”或“不能”）．
根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是：_____．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是：_____________________________用C装置收集氧气后，验满的方法是_________________________________________．
（3）D装置适于收集密度比空气密度_____（填“大”、“小”）的气体。
（4）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是_____(填字母)．
| A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 |
| C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5 |
| D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体． |
E.实验中没有夹紧弹簧夹。导致测定空气中氧气的含量大于五分之一
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