把1 mol CH4和一定量Cl2组成的混合气体通入大试管中,将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽中,放在光亮处,回答下列问题: (1)片刻后试管中的现象为:①试管内气体的颜色变浅,②试管壁上出现 、③试管内 。 (2)在反应结束后,试管内的产物最多的是 ,空间构型呈正四面体的产物为 。 (3)若(2)中生成的四种有机产物的物质的量相同,则反应消耗的Cl2的物质的量为 。
如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化,实验时必须使用铁屑、6 mol/L的硫酸;其他试剂任选。 填写下列空白: (1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是________,A中反应的离子方程式为____________________________________________________。 (2)实验开始时应先将活塞D_____,其目的是____,在C中收集到的气体主要是_____________________ (3)简述生成Fe(OH)2的操作过程______________________________________________ (4)拔掉装置B中的橡胶塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式________________
下列实验操作不正确的是 _。
E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动 F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止 G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置、待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(12分)(1)写出实验室由苯和浓硝酸反应制取硝基苯的化学 方程式:该反应属于反应。 (2)右图所示的实验装置图中存在哪些错误?请指正。 ①; ②; ③。 (3)在试管中将两种浓酸混和的操作方法是。
(15分)“套管实验”是将一支较小的试管装入另一试管中,经组装来完成原来需要两只或更多试管进行的实验。因其有许多优点,近年来被广泛开发并应用于化学实验中。下面这个实验为“套管实验”,实验装置如下图,小试管中部有沾上无水硫酸铜粉末的脱脂棉。请观察实验装置,分析实验原理,并回答下列问题: (1)整个实验过程中,能观察到的现象为 ①烧杯A中________;②小试管中________; ③烧杯B中____________________________; (2)实验结束时,在操作上要特别注意的问题是 ____________________________________________________________________ (3)写出实验过程中发生反应的化学方程式
某同学设计如图所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去),请回答下列问题: (1)如何检验如图所示装置的气密性:。 (2)该同学认为实验I可通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度,你认为是否可行?(填“可行”或“不可行”),原因是。 (3)实验Ⅲ烧瓶中发生反应的化学方程式是,打开开关K,产生的气体经验纯后点燃,现象是。 (4)实验Ⅱ中量气管中的液体最好是____(填字母编号,下同) a.浓NaOH溶液 b.氨水 c.煤油 d.饱和氯化铵溶液 该实验剩余的NH3需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有 (5)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意:①将实验装置恢复到室温,②,③视线与凹液面最低处相平。 (6)实验Ⅳ获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况,忽略滴入液体体积对气体体积的影响)
根据上述数据,可计算出镁铝合金中铝的质量分数为__。