2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠，下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程：
请根据上述材料回答下列问题：
（1）图中过程②常用的方法是 ；过程③利用的生物技术是 ；在进行过程④前，利用 技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
（2）用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、 、 、 等部分。
（3）cDNA属于 基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的mRNA通过 产生cDNA片段，与 连接后储存在一个受体菌群中。
（4）PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。其基本过程是：加热至90～95℃使 →冷却至55～60℃使 结合到互补DNA链→加热至70～75℃使 从引物起始进行互补链的合成，如此反复进行。
(16分)向生长正常的小球藻提供H218O和CO2（设小球藻体内的O2和CO2优先满足自身的需要）。
⑴ 在无光照、不通入CO2条件下，F是 ，放射性 （有或无），此时小球藻进行 代谢活动。
⑵ 在光照强度为B时，F是 （CO2、O2或无），放射性 （有或无）
⑶ 在光照强度＞B时，F是 ，放射性 （有或无）
⑷ 在光照强度＞C时，受限制因素是 。
请完成光合作用的探索历程的有关问题。
（1）1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。
（2）美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水，还是来自二氧化碳”这个问题，这一实验有利地证明 。
（3）20世纪40年代，美国科学家卡尔文用小球藻做实验：用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是 。
（4）请写出光合作用的化学反应式。 
根据 ATP 和 ADP 相互转化的示意图，回答下列问题：
（1）ATP的全称是 ，结构简式是 。
（2）绿色植物内，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自________和_________两个生理过程。
（3）ATP水解释放的能量是细胞生命活动所需能量的________来源。
（4）在人和动物细胞中，ADP转化成ATP的反应，可以发生在____________和 。
下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
（1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[ ] 。
（2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。
（3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。（填序号）
（4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为 ，它的主要化学成分是 ，基本支架是 ，
结构特点是 。
（5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是 。
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