2014年8月25日,对口支援西藏工作 20周年电视电话会议在北京人民大会堂召开。20年来,承担对口支援任务的有关省份、中央部门和中央企业,从人力、物力、技术等方面全面开展对口支援西藏工作。(1)我国在西藏实行的一项基本政治制度是什么?(2)对口支援西藏工作有什么重要意义?(3)近几年来,西藏的经济社会取得了巨大成就,取得这些巨大成就的原因有哪些?(4)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体事例。
情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还与对方推推搡搡,遭到了同学们的谴责和老师的批评。情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目。(1)两个情景共同说明了什么道理?(2)为了赢得他人的尊重,我们应该怎样做?
【倡导节能减排,践行低碳生活】(12分)材料一:低碳生活代表着更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价的生活方式。低碳不仅是企业的行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。材料二:2011年11月26日,中国宣布控制气体排放行动目标,到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40﹪-----50﹪,并提出相应的政策措施和行动。阅读材料,回答下列问题:(1)低碳生活方式主要基于我国哪些方面的国情,并简要归纳这些国情的现状。(2)提倡发展低碳经济,过低碳生活合乎我国正实施的什么国策和发展战略?(3)你有过哪些过“低碳生活”的窍门,请你亮出来供大家交流。(4分,至少两种)
材料分析题初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血,不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担,而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间,初二(6)班的同学们有的到医院看望小林,有的给小林打来鼓励的电话,学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难,班里又专门组织了一次捐款活动,帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款,小林说:“我得到的不仅是经济上的帮助,更有比金钱贵重的颗颗爱心。”阅读材料,结合所学知识回答:1、小林说:“我得到的不仅是经济上的帮助,更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解,在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心?2、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定,并告诉同学们“授人玫瑰,手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰,手留余香”这句话的理解。3、“人人为我,我为人人”,你认为身体康复后的小林又该怎样做呢?
【关注民生 和谐发展】某校初三年级学生利用暑假对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现的百姓日常生活中遇到的一些难事:买房难——房价太高,低收入者只能望房兴叹;读书难——重点中学太少,千军万马过独木桥;出行难——不少农村交通落后,出行不方便;看病难——药价高,医疗保健体制不健全,低收入者看不起病;就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作(1)这些“难事”反映了我国当前社会存在的什么矛盾?(2)解决这些“难事”的根本出路在哪?请开出具体药方(至少三方)
【改革开放是强国之路】观察表格,回答问题:.
(1)上述表格充分说明了什么?(2)你认为发生以上变化的主要原因有哪些?