在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、等等流行因素的存在,极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。所以我们要学会铸造良知的标尺做到明辨是非。(1)我们应该怎样铸造良知的标尺?(2)我们要如何正确对待这些社会流行因素?(3)当我们面对这些流行因素所带来的影响时,我们如何做出正确的选择呢?
小学时候,大家都是班上的佼佼者。可当众多佼佼者聚在一起的时候,才发现原来高手是那么的多。于是,部分同学忽然感觉到了一种莫名的失落。班里面的如下场景,同学们应该都不会陌生: 情境一:菲菲学习成绩很好,她很想竞选班委。可是她却觉得自己相貌一般,身体有点矮胖,没有竞争对手长得漂亮。于是,她打算放弃竞选。 情境二:小兴学习成绩一般,但正在刻苦努力。他体育非常好,而且在小学就一直担任体育委员,他想继续当体育委员。可同桌告诉他,重点中学,评价一个人的标准,首当其冲的就应该是成绩。于是,他便开始打退堂鼓。 (1)请你给情境一中的菲菲提几个建议,使她能够喜欢自己、悦纳自己。 (2)结合情境一、情境二,谈一谈我们应如何认识自己?
在学校生活中,我们有时会遇到这种现象:对成绩不好的同学嗤之以鼻;对相貌丑陋的同学避而远之;对穿戴朴素的同学指指点点…… (1)上述材料中所述现象是什么行为?我们的校园中、社会生活中还存在哪些类似现象? (2)青少年学生对待上述现象的正确态度是什么?
普希金有一首诗:假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨;不顺心的时候,暂且容忍;相信吧,快乐的日子就会到来。请回答: (1)以上材料告诉我们,面对生活该有什么样的态度? (2)我们怎样才能培养这样的生活态度呢?
看下边漫画,运用所学的知识完成下列问题 (1)漫画中,挖井人为什么挖不出水来? (2)这幅漫画给我们什么启示?
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲:几十名宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。 阅读材料,结合所学知识回答以下问题: (1)“成功从脱鞋开始”说明了什么道理? (2)作为一名中学生,你觉得我们应该培养哪些好习惯?