唐朝时期,成就最高影响最大的三位诗人及其诗歌特点。
孟德斯鸠提出了政府的三种基本类型,(1)共和国适合于小国;(2)专制主义适合于大国;(3)君主立宪制是中等国家的理想制度。他将英国君主立宪制作为范例。—— 摘自《世界历史》(美)杰克逊·斯皮尔福格尔著P502页问题:(共16分)(1)列举前两种政府基本类型在人类早期文明时期的代表?(2)近代史上英国君主立宪制是怎样建立的?(3)18世纪末的美国民主共和政体的开创者是谁?以史实为依据评价他。(8分)
某班同学,开展对秦王的探讨,请你参与下列活动。【历史镜头】“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” (1)这位统治者是谁?(2)【理解学习】秦王的历史功绩有哪些?(举出两例即可)【方法探究】对秦王的评价,姚华和庄平产生了分歧(见图9)。对秦王的评价,姚华和庄平的观点截然不同(见图9)。(3)请你指出客观地评价历史人物应运用哪些方法?
中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,众多的世界文化遗产,闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识,回答以下问题:(1)2000年,都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请写出它由哪些部分组成?(2)2000年,青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地,请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。(3)2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存,并分析它的历史地位。
阅读下列材料,并回答问题:材料一 :由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子,他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。材料二(1)根据材料一,指出孔子创立的学派是什么?他的思想核心是什么。(2)材料二图中的人是战国时期各学派的创始人,他们的核心思想分别是什么?(3)战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视?为什么?
阅读下列材料:材料一 “君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——《忆昔》请回答:(1)材料一名言是谁说的?他为什么要这样说?体现了他怎样的思想?(2)材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?(3)材料二中的“开元”与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称为什么?(3分(4)材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么?