性状分离比的模拟实验中,如右图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( )①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合 ⑤甲、乙可分别代表雌雄生殖器官 ⑥甲、乙可分别代表父本、母本A.①③⑤⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑤⑥
要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
分析下图,下列选项中错误的是
一个完整的生态系统的结构包括
下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系是
A.竞争 B.捕食C.寄生 D.共生
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②湘江里的全部生物 ③天马山的全部生物及无机环境 ④白石公园里的全部动物及绿色植物