南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南

首页 / 高中生物 / 试题详细

南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F₁自交产生的F₂的表现型如右图所示，根据图示分析，下列说法错误的是（）

A．P中黄果的基因型是aa

B．F₁中白果的基因型为AA和Aa

C．由图中③可以判定白果为显性性状

D．F₂中黄果与白果的理论比例是5：3

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列实例中能体现细胞全能性的是 (　 )
①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株　 ②植物用种子进行后代繁殖
③用烟草组织培养的单个组织培育出可育的完整植株

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

收藏答案/解析

植物的微型繁殖技术是指 (　　)

A．植物体细胞杂交技术

B．嫁接

C．营养繁殖

D．植物组织培养

收藏答案/解析

基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是 (　　)

A．基因工程间接导致了基因污染

B．基因工程破坏了生物原有的基因组成

C．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状

D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

收藏答案/解析

当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）

A．都与天然产物完全相同

B．都与天然产物不相同

C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同

D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同

收藏答案/解析

下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）

A．花药离体培养得到单倍体植株	B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C．人工种子的培育	D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

收藏答案/解析