某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是：
①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物
②以葡萄糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下：
假设三种培养基中初始总糖量相等，则①、②、③三种条件依次对应的趋势图是
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 |
| C．丙、甲、乙 | D．丙、乙、甲 |
相关试题
呼吸商（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压(氧气浓度)与呼吸商的关系，实验结果如图所示，以下叙述正确的是
| A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 |
| B．b点有氧呼吸强度比a点时小 |
| C．为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点 |
| D．c点以后细胞呼吸强度仍可随氧分压变化而变化 |
下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是
| A．两者的组成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸 |
| B．RNA可以是某些原核生物的遗传物质 |
| C．叶肉细胞存在着大量ATP，合成的场所是线粒体和叶绿体 |
| D．细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA |
下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是
| A．ATP是生命活动的直接能源 |
| B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动 |
| C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 |
| D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团 |
蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上，滴加蜗牛嗉囊中的消化液，加盖玻片；同样制作另一切片标本，但滴以蒸馏水作为对照组。15 min后观察，发现两标本内的细胞形态完全一样。下列对结果与预期不同的原因分析中，不合理的是
| A．实验时温度太低，作用时间也不够长 |
| B．滴管或实验器皿未洗净，残留酸或碱 |
| C．消化液离开蜗牛嗉囊后，不发挥作用 |
| D．吸取消化液的量过少 |
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