张小萌是我国西部山区的一个普通女孩,因为贫困,那里的女孩子只要读完小学就要辍学。张小萌从小学四年级就坚持写日记,她把自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记,小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时,她给妈妈写了一封《我要上学》的信。在她的坚持下,妈妈含泪同意了她读书的要求。张小萌终于又回到了熟悉的校园。(1)张小萌是怎样维护自己受教育权利的?(2)张小萌的事迹对你有什么启示?(3)当你的受教育权利受到侵害时,你应该如何维护?
如何认识我国面临严峻的人口形势?
为什么我国要积极实施科教兴国战略和人才强国战略?
公民的权利和义务有何关系?
如何理解法律是一种特殊的行为规范?
材料一:2013年3月10日,十二届全国人大一次会议全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出:公民在法律面前人人平等是宪法原则,在法治国家,维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。 材料二:2012年3月7日晚,北京市月坛中学李艾和同学李想、陆菲来到部分代表委员的驻地,送上一份名为《减少雾霾天气,大力推广有利于环境质量提升的措施》的建议。全国人大代表李祥斌读过学生的建议后,接受建议并形成提案带上两会。 (1)材料一说明我国实行怎样的治国方略?这一方略的基本要求有哪些? (2)材料二中李艾等同学行使了哪项政治权利?除此之外,他们还可以通过哪些渠道行使这一权利?