下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（ ）
| 选项 |
实验内容 |
减少实验误差采取的措施 |
| A |
对培养液中酵母菌数量进行计数 |
多次计数取平均值 |
| B |
探索2，4—D促进插条生根的最适浓度 |
预实验确定浓度范围 |
| C |
调查人群中红绿色盲发病率 |
调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D |
比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 |
观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
相关试题
下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解不正确的是（ ）
| A．图中X和Y 分别是下丘脑和垂体 |
| B．图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| C．甲状腺的活动只受垂体促激素的调节 |
| D．血液中的甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用 |
关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是 （ ）
| A．抗体是一类分泌蛋白 | B．抗体都能被蛋白酶水解 |
| C．淋巴细胞都能产生抗体 | D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 |
水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（ ）
| A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 |
| B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 |
| C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 |
| D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 |
一个完整的生态系统的组成成分应包括 （ ）
| A．全部的食物链和食物网 |
| B．生产者、消费者和分解者 |
| C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 |
| D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网 |
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