阅读下面的文字，按要求作文。
再回首，成长的点点滴滴汇成温馨的感动：失意时，同学的热情相助，恩师的真切鼓励；生病时，同学的关切，亲人的呵护；悲伤时，朋友的安慰，亲人的关爱……太多太多的感动伴随着我们一路走来，在心中沉淀成美丽的彩虹！
请打开记忆尘封的大门，解开情感的密码，激活心灵的记忆，选择铭刻在心中的温馨的感动，以“心中那美丽的彩虹”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①运用细节描写；②叙事要有波澜；③不要抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。
微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
几乎每个高三毕业班的教室里都有一面“励志墙”，“励志墙”的形式多样，内容丰富。其中最引人注目的往往是那些励志的话语，如“破釜沉舟，背水一战，提升一分，超越千人”；如“只要学不死，就往死里学”；如“今日不肯埋头，明日以何抬头”；如“积一时之跬步，臻千里之遥程”；如“1．01365=37．8，0．99365= 0．03”；如“不求难题都做，先求易题不错”。
①你对以上的励志话语有怎样的看法，请选择其中一则，写一段话予以评论，要求观点明确，有理有据。
②你心目当中应该也有一面“励志墙”，请写一段话对其进行描述，要求内容具体，重点突出。
③在紧张的学习生活中，总会有那么几位师长的鼓励影响了你，触动过你，请写一段抒情文字，表达对那位鼓励过你的师长的感情，要求感情真挚，富有文采。
微写作
阅读下面文字，从后面三个题目中任选一题，按要求完成微写作，不超过150字。
校学生会准备围绕“纸质图书与电子图书”举行一场辩论会。正方的辩题为“纸质图书优于电子图书”，反方的辩题为“电子图书优于纸质图书”。
①为吸引更多人关注，请为本次辩论会写一段介绍文字，要求富有感召力。
②请描述辩论会的一段场景，要求形象生动，富有感染力。
③请以辩手的身份选定一方，写一段文字发表自己的见解，要求观点鲜明，有理有据，语言得体。
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
① 毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享，要求所写的体会具体，切实，易记忆。
② 今天早晨是家长送你来考场的吗？请对"家长送考"现象予以评论，要求观点明确，有理有据。
③ 写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁，要求感情真挚，富有文采。
生活中总有那么一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……
请你用动情的笔墨把它抒写出来。
要求：
（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。
（2）运用排比修辞和疑问句式。
（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。
（4）不少于200字。
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