如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
（1）该真核细胞属于 细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[ ] 、[ ] 和细胞壁等结构，而与高等动物相比没有的结构是 。
（2）该细胞的“养料制造车间”是[ ] ，其功能是 。
（3）“合成蛋白质的机器”是[ ] 。
（4）进行有氧呼吸的主要场所是 。
酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。
(1)目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
(2)实验材料
①实验装置如下图。
②甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
(3)实验步骤：
①取5 套实验装置并编号，设立________和________。
②甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别放于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。
③按图装配好实验装置。
④________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
⑤关闭实验装置活塞，将装置置于______、______的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。
(4)实验结果；
①实验结果如下表：
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| SO2量 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
C0 |
|
| 死亡率 (%) |
甲 |
0 |
10 |
40 |
80 |
0 |
| 乙 |
0 |
0 |
20 |
40 |
0 |
②在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
(5)讨论：从结果可知，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。
(1)从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是________；根本原因是________________________________________________________________________。
(2)从变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于________造成的。
(3)从进化角度看，生物性状多样性是由于______________________的结果。
(4)从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了________水平的多样性。
(5)保护生物的多样性就是在________、________、________三个层次上采取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是________。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用________等先进手段进行拯救。
(6)我国生物多样性的特点是：
①________；②________；
③________；④________。
每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。如右图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：
(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有______________。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中________曲线。
(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中________曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为________。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将动物性食物与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)。
(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是________。
某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：
(1)上述现象中，X分别在________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是______和______。影响乙昆虫活动的信息种类是______。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是________。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是__________。
某生物学习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示，据图回答：
(1)图________中的生物存活的时间最长，图________中的稳定性最差，原因是
________________________________________________________________________。
(2)在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是______。
(3)生态系统的稳定性与它的物种组成、________和________有密切的关系。
(4)制作生态瓶时应注意的事项有
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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