阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
博鳌亚洲论坛2015年年会将于3月26日至29日在海南博鳌召开,国家主席习近平将应邀出席开幕式并发表主旨演讲。
材料一：年会围绕“亚洲新未来：迈向命运共同体”主题设置了宏观经济、区域合作等六大领域议题，1772名来自世界各地的政商代表将在4天内开展77场正式讨论。与会嘉宾和代表普遍希望借助论坛平台，加强亚洲国家团结合作，推动区域经济一体化进程，促进亚洲与世界的交流、合作、共赢。
材料二：备受关注的亚投行和“一带一路”，无疑将成为此次论坛年会的焦点和重点。3月31日是各国申请成为创始会员国加入亚投行的最后期限，包括英法德在内的西方大国已经纷纷表态加入，日本也开始松口，博鳌论坛势必会为这个热度再加一把火。
（1）结合材料一，运用经济生活的知识，说明博鳌论坛推动亚洲区域经济一体化的意义。
（2）结合材料，运用文化生活的知识，说明“一带一路”的影响。
材料一：2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在京召开，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。综合考虑未来发展趋势和条件，《建议》明确提出了“十二五”规划的指导思想、基本要求、奋斗目标、主要任务、重大举措，描绘了我国在新世纪第三个5年经济社会发展的宏伟蓝图。
材料二：《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的。《建议》提出，要以科学发展观为主题，以加快转变经济发展方式为主线。《建议》在征求各民主党派和各界意见后，将交国务院完善后形成纲要草案，2011年3月5日召开的十一届全国人大四次会议审议、批准《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。
（1）材料一、材料二是如何体现中国共产党执政方式的？
（2）结合“十二五规划纲要”制定、审议和通过过程，谈谈你对我国社会主义民主政治的特点和优势的理解。
材料一：中国共产党十七届五中全会强调党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展能力和水平。
结合材料一说明，中国共产党怎样才能保证实现 “十二五”时期经济社会发展目标？
材料二：2014年10月23日闭幕的中共十八届四中全会，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。全会提出，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用。要深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。全会提出，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的综合工程，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
结合材料二，运用政治生活的相关知识，说明在我国应如何深入推进科学立法、民主立法。
中央经济工作会议2014年12月9日至11日在北京举行。中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。
材料一：2011－2014年我国经济运行情况
注：2014年居民消费价格上涨2.1%，就业持续增加，单位GDP能耗同比下降4.6%。
（2）材料二：G省根据当地实际，建设生态文明省，先后颁布实施了《减少污染物排放条例》等多部环境管理法规，实行严格的责任追究制度；鼓励企业加快技术改造和创新，推进资源的循环利用，减少污染，并对高耗能、高污染行业实行强制性的整体退出，同时淘汰落后产能；借助于本地的重点景区，将文化旅游做大做强，发展绿色产业，实现从单一的传统产业向三大产业的全面拓展；投入巨资恢复植被、修复生态，建设森林公园，拓展生态文明建设空间等，使生态文明建设不断呈现新局面，终于探索出了一条生态文明与经济持续健康发展良性循环的科学发展道路。
（1）揭示材料一反映的经济信息。
（2）结合材料二，运用“发展社会主义市场经济”的知识分析G省是如何通过生态文明建设来促进其经济发展的。
材料三：2014年9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
（3）请从政治生活角度，简要分析提高自主创新能力，建设创新型国家的政治生活依据。
中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。
材料一：2010—2013年我国经济有关数据
材料二：为适应经济发展的新常态，G省采取一系列措施引领创新发展：全面优化工商登记制度改革，清理和废除妨碍市场公平竞争的各种规定和做法；坚持市场化为导向引领科技成果的转化创新；引导企业增加创新研发投入，强化企业科技创新的主体地位；进一步完善人才成长和施展才华的体制和机制，激发人才的创新活力。
（1）解读材料一反映的经济信息？运用经济生活知识，分析材料二中G省所采取的推进创新发展措施的依据。
材料三：新常态下，挑战增多，G省政府积极应对挑战，着力打造经济“升级版”。M省配套打出经济转型升级组合拳：以改革为导向，全面深化改革，重点加快政府行政审批制度改革；以经济发展为着力点，有效推进经济增长后劲和可持续性；以百姓诉求为关键点，牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”；以依法治省为落脚点，进一步完善治理结构。
（2）根据材料三,运用“为人民服务的政府”相关知识,分析G省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，陆上丝绸之路和海上丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等输往沿途各国，带去了中华文明和友好，赢得了各国人民的赞誉和喜爱。千百年来，不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡，积淀形成了世人共知和推崇的和平、开放、包容、互信、互利的丝绸之路精神，而且不断注入时代内涵。
材料二：为了建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，党中央深入研究当前形势，习近平总书记分别于2013年9月和10月提出了构建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。这对开创我国全方位对外开放新格局，推进中华民族伟大复兴进程，促进世界和平发展，都具有划时代的重大意义。2015年2月1日推进“一带一路”建设工作会议在北京召开，会议安排部署了2015年及今后一段时期推进“一带一路”建设的重大事项和重点工作。
（1）结合上述材料，运用《文化生活》中文化多样性与文化传播的相关知识，分析推进 “一带一路”战略的积极意义。
（2）结合材料二，从认识论角度说明党中央提出“一带一路”战略的前提是什么？并从唯物史观角度谈谈我国应如何推进“一带一路”战略。
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