当前,大力推进素质教育,提高青少年创新意识成为教育改革的重大课题,也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识( )
2013 年我国 60 岁以上人口达 2 亿,本世纪 30 年代中期将达 4 亿。面对严峻的人口形势,党的十八届三中全会决定将实施 30 多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎”政策。这一调整表明 ( )①物质决定意识,一切从实际出发②具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ③矛盾是事物发展的动力,科学决策是处理好我国人口问题的根据 ④质变是量变的必然结果,要求我们要不失时机促成质的飞跃
不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,累积、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这句话说明了( )①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ②只要注重量的积累,就一定能实现质变③量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变④事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要
下面漫画图体现的哲理是 ( )
一只虫卵逐渐长成一只笨拙的毛毛虫;毛毛虫慢慢变硬,成为不会动的蛹;成虫成熟后,从蛹中破壳而出,当展开翅膀时,它终于可以自由地飞了。从蝴蝶成长所要经历的卵、幼虫、蛹、成虫这一过程中,我们认识到 ( )①辩证的否定就是事物通过自我否定彻底脱离原有的自我 ②运动是世界上一切事物的存在方式,是静止的特殊状态 ③一切事物的存在发展,都是绝对运动与相对静止的统一 ④辩证的否定既是事物联系的环节,也是事物发展的环节
一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白:“我不是魔鬼,不是恶棍,每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬,两分不幸,再给他们三分收获,四分欢欣,我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中得出的结论是( )①真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展 ②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多 ③谬误与真理是绝对不相容的④谬误在一定的条件下可以转化为真理