请根据下图回答相关的问题：
（1）图中所示结构只有通过 才能观察到。此图中有单层膜结构的细胞器是 （填标号）。
（2）水稻叶的叶肉细胞与该动物细胞相比，除了无图中的13而有细胞壁和液泡外，还有一个非常重要的结构，在该结构的囊状薄膜上，所完成的能量转换的表达式是 。
（3）若该细胞是胰岛B细胞，用含3H—胸苷（合成DNA的原料）和15N—氨基酸的营养液处理该种细胞（其他条件满足）。半小时后，洗去细胞表面的浮液，利用利用放射性同位素标记自显影技术，连续检测细胞结构12、11、3和细胞核是否具有放射性，结果不能检测到放射性的结构是 。
（4）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 。
（5）若从该细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：
①实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［ ］________，通过_______方式合成多肽(蛋白质)，可以用 检测。
②实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。
③实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键
图13为人体某些生命活动调节的示意图，请据图分析回答：
（1）请写出两种作用于垂体的激素①的名称： 。
（2）激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是 。
（3）寒冷刺激时，皮肤中的________________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉，使激素⑥的增加，促进________________ _
______________，使机体__________量增加，抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时，又反过来抑制_____________________分泌相关激素，使激素⑥的分泌减少。
（4）激素⑨主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞___________、贮存和利用葡萄糖，从而有效降低血糖。
（5）研究发现胰岛素样生长因子对机体的生长发育有重要的促进作用，生长激素也具有类似的作用，请例举图中与生长激素和胰岛素样生长因子的作用关系类似的一对激素_______________________________（写出标号及所代表的激素名称）。
（6）下列关于激素共同特征的理解，正确的是_________________（填序号）。
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞，表现激素作用的特异性；②激素由内分泌细胞分泌后进入体液，以体液为基本媒介进行传播；③激素是一种信息分子；④激素是体内高效能的生物催化物质；⑤激素发挥作用一定离不开与受体的相互作用
（7）目前普遍认为，内环境的稳态依赖于__________________________和免疫调节。
图12示细胞内由被膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答：
（1）在细胞内吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的 蛋白结合，内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁，除了图中所示的功能外，丙还能够分解 ，以保持细胞的功能稳定。
（2）在图中戊上所进行的过程称为 ，形成的产物在甲中加工成具有一定 的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提。COPⅡ被膜小泡负责 方向的“货物”运输。在乙中，蛋白质被分拣，有目的地送往 。下列物质中，需要经过COPⅡ被膜小泡运输并经过a过程的是 。
a.唾液淀粉酶 b.生长激素 c.抗体 d.细胞膜上载体
（3）若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙，则图中 可以帮助实现这些蛋白的回收。
研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对茎枝切段有促进生长的作用。请分析回答问题：
（1）根据图一可以得出的结论有：
① __；
② __。
（2）图二中X表示赤霉素对生长素的分解具有 ___作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_ ___的活性实现的。
（3）植株矮生性状通常是因为植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加__ __的方法使植株明显增高。
下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：
（1）由图分析，构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和__ _功能，将 调节和_ ___调节联系起来。
（2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是 和 。
（3）吃的食物过咸，刺激__ __感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使
__ __中的激素增加，最终导致尿量减少，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
（4）如图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥__ __必须与细胞膜上
的结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞__ __摄取血糖，继而血糖水平过高。
（5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有 调节机制，从而维持机体的稳态。
果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。请回答下列相关的问题：
（1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因。请据图回答：
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是___ _（等位／非等位）基因。
②与图A相比，图B发生了变异，此变异属于 。
（2）果蝇种群中常出现性染色体异常的个体，从而产生不同的表现型（见下表）
①由上表可知，果蝇的性别取决于 染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000—3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000~ 3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本____（白眼雌／红眼雄）果蝇在减数分裂过程中 导致的。据此分析，杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红白眼色基因分别用B、b表示） 。
（3）遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，常导致个体死亡，但此缺失发生在雄性的X染色体上，也会致死。若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子，生活力降低但能存活。
①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1。若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变，则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为_ ___。因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于___ 造成的。
②根据上述假设推断，此白眼果蝇在减数分裂过程中，配对的染色体会出现 现象。可用___ 方法直接证实。
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