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甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
| A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、Ⅱ桶小球总数可不等 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙各重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％ |
孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是
| A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 |
| B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂） |
| C．两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果不否定融合遗传 |
| D．实验中运用了假说一演绎法，“演绎”过程包括对测交过程的演绎 |
如图为DNA分子结构示意图，下列有关叙述正确的是
A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B、④不是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸
C、GC间与AT间的⑨的数量相同
D、构成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P
从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析错误的是
| A．碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 |
| B．碱基对特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性 |
| C．一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000种 |
| D．人体内控制β－珠蛋白合成的基因由1 700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种 |
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