阅读材料回答问题
材料一：
材料二：不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。
材料三：如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
请回答：
（1）材料一中的图1人物的名字叫 ；图2人物的名字叫 。
请将材料二、三中与图2人物有关的内容抄写下来。
（2）他们有何重要成就或代表作品？
（3）材料一、二中体现作者怎样的精神？联系个人实际谈谈你的体会。
在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。
（1）请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。
（2）两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策，请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。
（3）唐太宗统治时期，历史上称为“ ”。
（4）主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治，请你帮他们写出来。
阅读下列材料：
材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。
——摘自人教版《中国历史七年下册》
请回答：
（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？
（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？
（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？
太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？
如图，在《隋朝运河》图中填注： 
（1）隋朝大运河的中心A为 ＿，北至B ，南至C为 ＿。
（2）隋朝大运河沟通五大水系，其中①为＿＿＿＿水，②为 江。
（3）隋朝开通大运河的主要目的是什么?”
（4）你能说出大运河的开通有什么历史意义？
（5）隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？
粤公网安备 44130202000953号