看图片,回答问题:近代以来,中国人民为了反抗外来侵略和封建主义、实现国家独立和人民的共同富裕,进行了不懈努力。阅读下列图表材料。树料一:材料二:材料三:请回答:(1)材料一中,该条约签订的时间和主要内容分别是什么?(2)材料二中,“辛亥革命博物馆”位于湖北省武汉市,你认为该博物馆建在这里的主要原因是什么?(3)材料三反映的是1919年发生的什么历史事件?6月后,该事件的中心和主力发生了什么变化?
阅读下列材料: 材料一 秦朝农民每年要将收获的 2/3以上交给国家,长年在外服役的有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。 材料二 秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等,还有“族殊”和“连给人的启示是什坐”等。人民动不动就要受到刑法的处治。 材料三 王侯将相宁有种乎? 请回答: (1)材料一、材料二反映了什么社会现象? (2)材料三中的话是谁讲的?他讲这些话的目的是什么? (3)材料一、材料二与材料三之间是否有联系?
读图,请回答: (1)上述文字是甲骨文12生肖,你能将他们—一对应吗? (2)从上图中你发现这些文字有哪些特点? (3)结合课文中列举的甲骨文字,说说它们与今天汉字的渊源关系。
农历五月初五是我国传统的端午节。人们在这一天要赛龙舟,吃粽子。你知道这是为了纪念谁?为什么纪念他?
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰! 请回答: ⑴此材料出自于谁? ⑵他在文学史上有何贡献? ⑶这句话表达了作者的什么感情?
同学们,你们的学校一定非常整洁美丽,可是,总有些同学不能自觉地保护这美好的校园环境。请你们举出不爱护校园的行为。另外,请你用儒家的道德教育、法家的法治思想、道家自我觉悟的观点,为保护校园环境提出你的建议。