阅读下列材料
材料一：在哪个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。……事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式农民战争，资产阶级领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命的反帝反封建的历史任务。
——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
材料二：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料三：毛泽东在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗，五十四门礼炮齐鸣二十八响，首都三十万群众欢庆这神圣的历史时刻，中国人民从此站立起来。
请回答：
（1）材料一中“不触动封建根基的自强运动”指哪一运动？改良主义指哪一历史事件？揭开其序幕的事件是什么？
（2）材料一中“资产阶级领导的革命”指什么革命？这场革命的最大历史功绩是什么？
（3）材料二中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？以此为口号，陈独秀等人掀起了一场什么运动？
（4）材料三反映的历史事件是什么？为什么说中国人民从此站立起来？
阅读下列材料，回答问题。
达·芬奇（1452－1519）和哥伦布（1451－1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”
材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
请回答：
（1）材料一表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？并请列举其一幅代表性的美术作品。
（2）最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？
（3）结合此材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
读图与简答：
请回答：
（1） 图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？
（4）上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证，体现了______________理念。
近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革或革命，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料：
材料一 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
材料三 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
材料四 一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
请回答：
（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。
（2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？
（3）据材料三和材料四指出当时美国面临的首要问题是什么？这一问题最终通过什么方式得到了解决？(2分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一: 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——《大国崛起》解说
材料二: 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个巨大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
材料三:
图一 图二
材料四： 19世纪中期工业革命以来，伦敦上空时常被烟尘笼罩。但直到19 52年造成上万人死亡的烟雾事件，伦敦和全英国的治污努力才真正开始。当时的政策制定者认为，煤炭是“伦敦雾的罪魁祸首。……（英国）政府陆续颁布了《控制公害法》 《公共卫生法》《放射性物质法》等法律，并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”？》
（1）材料一中所述“工业革命”主要在哪个国家开展的，瓦特“开启工业革命大门”的钥匙指的是什么？
（2）材料二中第二次工业革命的主要标志是什么？用一句话概括它的影响。
（3）材料三中图一和图二分别是两次科技革命中发明的什么交通工具？，图二动力机器的名称是什么？
（4）科学技术是一把双刃剑，它造福人类的同时，又可能给人类带来了灾难。根据材料四指出英国政府倾力治污给我们建设“无霾中国”提供了哪些借鉴？
世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某校九年级（2）班张强同学使用主题式学习方法复习这一主题。请你参与其中，根据所学知识，完成下列问题：
步骤一：自主学习，构建结构。
（1）如图，请在下列结构图上，填上合适的内容。
步骤二：走进历史，追溯大国崛起。
张强同学在学习西方近代史中发现，五百年来，伴随着资本主义发展的不同阶段，相继出现了英国、美国等九个世界性大国，他们的强国之路为世界所关注。为此，他设计了几个问题，请你完成。
（2）①早期资产阶级革命时代，英国率先崛起，并领先于其它国家，举出两例英国在政治、经济制度方面领先于世界各国的表现。
②美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请为近代美国从“蚂蚁到大象”的转变中的论点提供史实证明(2分)
| 论点 |
史实(各一例) |
| 争取民族解放 |
A |
| 领先世界科技 |
B |
步骤三：反思感悟，理解历史。
（3）英、美等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，这其中蕴涵着哪些道理呢？
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